《发明与创新·初中生》(CN:43-1401/N)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。本杂志内容涵盖了各种有关发明和创新的知识、故事和实践经验。它旨在激发和培养初中生们的创造力和创新思维,帮助他们更好地理解和应用科学技术知识。杂志还会定期推出一些小测试和思考题,引导读者思考和讨论与发明和创新相关的话题。读者可以通过参与这些测试和讨论,提升自己的思维能力和交流能力。杂志还会收录读者的想法、创意和作品,为他们提供展示自己才华的机会。
本杂志以鼓励学生思辨和探索为主题,每期都有主题文章和专题报道。主题文章涵盖了各类发明和创新的背景知识、基本原理和最新进展。它们以通俗易懂的语言和生动形象的插图,向读者介绍了科学家、发明家、创意人物的故事以及他们的成就和影响。这些文章不仅告诉读者发明和创新的重要性,还为他们提供了一种启发和激励,激发了他们对科学和技术的兴趣。杂志还会发布一些有关发明和创新的实践经验。这些经验分享来自各个领域的专业人士和初中生本身的创新实践。他们会分享自己的创新思路、实验过程和成果,以及面对困难时的挑战和解决方法。这些实践经验的分享旨在激发初中生的创新灵感,鼓励他们勇于尝试和实践,以及培养他们解决问题的能力。
开卷有益、本期策划、玩转科学、创造天地、探究实践、创新天使、手写创意、创新课堂、漫画小站、素材拾贝、科幻未来、奇趣天地、真相揭秘、心灵之约、读编连线
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 3285 | 1121 |
自动化与计算机技术 | 807 | 356 |
经济管理 | 385 | 126 |
建筑科学 | 177 | 51 |
自然科学总论 | 117 | 15 |
理学 | 116 | 53 |
轻工技术与工程 | 115 | 20 |
政治法律 | 94 | 22 |
医药卫生 | 84 | 13 |
电子电信 | 80 | 41 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 3135 | 1566 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 741 | 380 |
文化科学 / 职业技术教育学 | 605 | 311 |
文化科学 / 高等教育学 | 541 | 270 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 387 | 193 |
文化科学 / 教育技术学 | 243 | 107 |
文化科学 / 图书馆学 | 236 | 144 |
经济管理 / 国民经济 | 188 | 71 |
经济管理 / 产业经济 | 145 | 87 |
经济管理 / 企业管理 | 127 | 42 |
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